5º ENCONTRO:

Para refletir um pouco mais sobre a alfabetização matemática encontramos o artigo abaixo que vale a pena ler e compartilhar.

4º ENCONTRO:

Alfabetização matemática! A alfabetização não se dá apenas no campo das letras. É preciso alfabetizar matematicamente os alunos, uma vez que a Matemática se constitui numa poderosa ferramenta de interpretação da realidade e de possibilidades de interferência. “Letramento” e “Numeramento” devem desenvolver-se paralelamente e de forma integrada como processos de transformação das condições do indivíduo, possibilitando o desenvolvimento de capacidades necessárias à atuação de alunos cidadãos num mundo em constante transformação.

3º ENCONTRO:

Alfabetização Matemática e Numeramento no PNAIC!

Esse encontrou também tratou sobre o uso de gêneros do discurso em aulas de matemática e as vivências do professor. A orientadora de estudo pediu que as professoras fizessem uma narrativa reflexiva sobre suas experiências com a matemática.

Sobre os gêneros do discurso segue texto abaixo:

Sobre a importância dessa reflexão sobre a própria vivência em matemática encontramos o estudo da Profª Dora Megid e do Profº Dario Fiorentini com o tema "As narrativas e o processo de aprendizagem docente". Segue abaixo um link para acesso ao texto completo.

2º ENCONTRO:

A formadora desse grupo é a Patrícia Regina Infanger Campos, orientadora pedagógica na rede municipal de ensino, formada em Pedagogia (Unicamp),  Psicopedagogia (USF), Mestrado em Educação (Unicamp), Pesquisadora colaboradora do GEPEC (Unicamp) e Doutoranda em Educação (Unicamp).

Aqui você encontra todos os cadernos produzidos especialmente para a formação dos professores alfabetizadores. Eles estão com as capas separadas do conteúdo (necessários para a impressão na gráfica).

Cadernos de Alfabetização Matemática

Apresentação Clique aqui

1. Organização do trabalho pedagógico Clique aqui

2. Quantificação, registros e agrupamentos Clique aqui

3. Construção do sistema de numeração decimal Clique aqui

4. Operações na resolução de problemas Clique aqui

5. Geometria Clique aqui

6. Grandezas e medidas Clique aqui

7. Educação estatística Clique aqui

8. Saberes matemáticos e outros campos do saber Clique aqui

Educação matemática no campo Clique aqui

Educação matemática inclusiva Clique aqui

Jogos na alfabetização matemática Clique aqui

Encarte dos jogos na alfabetização matemática Clique aqui

1º ENCONTRO:

SEMINÁRIO DE ABERTURA

CONVITE

A Secretaria Municipal de Educação de Campinas, por meio da Coordenadoria Setorial de Formação e da Coordenação do PNAIC, convida equipes gestoras, docentes do Ciclo I do Ensino Fundamental e especialistas da SME e estagiários do PNAIC para a solenidade de abertura do PNAIC - Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa - e para a palestra “Desafios e Perspectivas para o ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental”, proferida pela professora Dra. Adair Nacarato.

Data: 08/04/2104
Hora: 18:30

Local:  Colégio Liceu Salesiano-Auditório Bento XVI

Endereço: Rua Baronesa Geraldo de Resende, 330 - Jd. Guanabara

(Entrada pela Rua do Oratório, s/n, com estacionamento no local)